张小利，中共党员，副教授，马克思主义学院教师。作为党员，该教师对自己高标准、严要求，从教近30年以来，不忘初心，始终坚守在教学第一线，严格遵守教师职业道德规范，全身心投入到教育教学工作，热情执着、恪尽职守。

       该教师平时主动多渠道多角度开展自我学习，注重个人品德的修养与提升，时时谨记人民教师尤其是思想政治理论课教师的责任与担当，为人师表，以身垂范。先后被授予校优秀共产党员先锋和江苏省高校优秀共产党员称号。

       一、大胆创新，积极实践

       率先进行思政课模块化、专题式教学；组织开展大学生“微宣讲”；率先“试水”“翻转课堂”，调动学生参与课堂全过程，逐渐形成“参与式”思政课教学模式；率先尝试思政课“专任教师+”教学方式，与校领导、校内外专家同上一堂课，学生们耳目一新，课堂互动充分，为进一步整合、集聚更多的优质思政教育资源，打造更广阔的教育平台提供了思路，学生普遍反映思政课教学更接“地气”，课堂更聚“人气”，学习更富“朝气”。

       二、主动探究，锐意进取

       独立发表论文十余篇，作为核心成员参与教育部课题一项，主持省级、校级课题共十余项，主编《思想道德与法治》导学与实践教程、参与编写了《大学生心理健康教程》《共产党员先进性教育读本》以及校本教材《中国精神》。先后获得校第三届青年教师教学科研综合评优“优胜者”称号、江苏省“青蓝工程”青年骨干教师的称号等。

      无论是课堂上还是校园里，工作日还是休息日，经常有学生就理想信念、人生规划、社团参与、兴趣爱好、亲情、友情、爱情等各种困惑或者心得与她进行交流分享，她总是耐心鼓励、细心引导、尽心帮助、诚心分享，班级也被评为了省、校级优秀班级，本人也多次被评为优秀班主任，先后被学校授予“思想政治教育工作先进个人”、“三全育人”先进个人、校“教学名师”、校“十佳青年”、校“十佳青年教师”、校“十佳教师”等荣誉称号。

       王琦，中共党员，教授，电气与信息学院（交通学院）教师。在教育岗位上辛勤耕耘27年，忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，坚持立德树人，具有强烈的事业心和使命感。

      作为一名普通的教师，在平凡的教育岗位上默默耕耘27年，处处发挥先锋作用，用实际行动诠释了一场向美而行的遇见……

       一、学高为师，勤学不辍练内功

       自1996年进校以来，该教师一直承担《机械制图》《机械设计》《纯电动汽车电池及管理系统拆装与检测》、汽车专业实训等课程的教学工作。作为高级访问工程师、企业技术顾问做了大量实践工作，为教学工作打下了坚实的基础。

       2020 年任江苏省教育厅青蓝工程优秀教学团队——汽车智能技术团队负责人。围绕学院专业建设规划，整合学校多方资源，与装备制造学院申报并获批1个省级高水平专业群建设，1个校级高水平专业群建设项目，完成校骨干专业建设验收，推进相关专业集群化发展。主持完成1+X传感网应用实训室二期建设项目；申报新型教材编写1本；及时总结形成教学成果，2018年获校教学成果特等奖，2021年获一等奖。

       多年苦练内功，本人也获得了丰硕的成果。2021年度获评镇江市第六期“169”学术技术带头人且2022年度考核优秀；2022年度入选江苏省第六期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象；2023年被教育部聘为全国技能大赛高职组汽车赛项专家。

       二、身正为范，春风化雨育新人

       率先垂范，引领好建设好教师队伍。首先带好教授队伍，引领提升学院科研实力。其次带好教学团队，创新提升学院教学能力。2021年度学院青年教师团队获江苏省微课一等奖，2022年、2023年，牵头教师积极组队参加江苏省职业院校教师教学能力大赛并获三等奖。再次带好党员队伍，赋能提升课程思政能力。四是带好青年教师，持续提升学院发展能力。目前团队年轻教师中，有江苏省青蓝工程青年骨干教师1人，镇江市第六期“169工程”人才7人，在读博士3人。

       校企互融，合作育人。紧密联系校外合作企业，与施耐德、华为、新大陆、睿泰数字产业园等多家实力企业举行多轮探讨，以共建产业学院、科研项目申报、课程资源建设、师资培训等形式开展合作，整体提升专业办学水平，使校企互融的实践教学模式改革更加深入。牵头学院引进5位校级产业教授，其中3位获批省级产业教授，直接参与学院教学过程中。

       三、授业解惑，助力学子登高处

       关心学生成长。疫情期间，深入学生宿舍，纾解学生生活学习上的困难，精心安排好线上教学，组织好应急演练。2021年4月，携手丹徒区总工会举办“匠心说”系列宣讲活动，在学生中引起了广泛关注。

牵头推进岗课赛证融通。对接工作岗位，将教学内容、课程标准等涵盖校-市-省-国家四个级别技能大赛考查重点，积极推进1+X证书教学考核，取得了很好的成绩。

       四、爱生如子，言传身教润桃李

       27年的职业生涯中，无论是担任班主任，还是作为任课教师，一直爱生如子，言传身教。对学生实行全过程关注、全过程帮扶。注重和同学们的思想交流，定期开展座谈，了解同学们的思想动态，结合新形势下的新变化，帮助同学们了解时政要点，和同学们共同探讨要求与机遇，提升了同学们的理论理解水平，了解了同学们的所思所想，感受到了当代青年学生的青春活力。